
| Información General de la secuencia didáctica | ||
| Nombre del sitio | ||
| Nombre de la actividad | El Laberinto del Fauno. | |
| URL de la actividad | ||
| Autor (es) | Silvia Calvo Luis. | |
| Nivel | B1 - B2 | |
| Duración de la actividad | --- | |
| Título del material de cine | El Laberinto del Fauno. | |
| Variante del español | España | |
| Tipo material cinematográfico | Largometraje | |
| Duración total del material | --- | |
| Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
| Duración de la visualización | --- | |
| Fases de visualización | Pre-visualización, post-visualización. | |
| Recursos tecnológicos necesarios | Un ordenador, Proyector, Pantalla. | |
| Otros materiales | Copias incluidas en la actividad | |
| Contiene ficha técnica | No | |
| Contiene una sinopsis | No | |
| Objetivo general | --- | |
| Destrezas | EO,CE, EE- | |
| Contenidos funcionales | Argumentar, describir, expresar gustos, expresar hipótesis, expresar opinión, fórmulas de cortesía, hablar del pasado, narrar, resumir información- | |
| Contenidos gramaticales | Futuro, gustar y similares, pasado, presente- | |
| Contenidos culturales | La Guerra Civil, la posguerra- | |
| Contenidos léxicos | Sentimientos y estados de ánimo- | |
| Actividades de evaluación | --- | |
| Lengua vehicular | --- | |
| Tipo de tarea final. | Producción oral | |
| Aprendizaje activo | ||
| Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | No | |
| ¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
| ¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | No | |
| ¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Discurso, Guerra Civil Española. | |
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