
Información General de la secuencia didáctica | ||
Nombre del sitio | ||
Nombre de la actividad | Nueve reinas: explotación didáctica para el aula de ele | |
URL de la actividad | ||
Autor (es) | Alex García Pinar | |
Nivel | C1 | |
Duración de la actividad | 4hrs | |
Título del material de cine | Nueve Reinas | |
Variante del español | Argentina | |
Tipo material cinematográfico | Largometraje | |
Duración total del material | --- | |
Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
Duración de la visualización | --- | |
Fases de visualización | Pre-visualización, + de 1 visualización, post-visualización . | |
Recursos tecnológicos necesarios | Reproductor de DVD, otros. | |
Otros materiales | Copias incluidas en la actividad | |
Contiene ficha técnica | No | |
Contiene una sinopsis | No | |
Objetivo general | Practicar oralmente estructuras de expresión de opinión y de expresión de hipótesis. Mostrar a los alumnos elementos léxicos y expresiones idiomáticas características de Argentina. Practicar la expresión escrita con la redacción de una crítica sobre la película. Desarrollar un diálogo para una secuencia e interpretarlo. | |
Destrezas | EE, CE, CAV, CO, I. | |
Contenidos funcionales | --- | |
Contenidos gramaticales | Uso de indicativo / subjuntivo para expresar opiniones e hipótesis | |
Contenidos culturales | --- | |
Contenidos léxicos | Expresiones idiomáticas de Argentina | |
Actividades de evaluación | --- | |
Lengua vehicular | --- | |
Tipo de tarea final. | Producción de un texto en equipo. | |
Aprendizaje activo | ||
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | Sí | |
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Expresiones de lengua, Discurso. |
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