| Información General de la secuencia didáctica | ||
| Nombre del sitio | ||
| Nombre de la actividad | La ruta natural. | |
| URL de la actividad | ||
| Autor (es) | Teresa Alonso Cortés y Luis Yanguas Santos. | |
| Nivel | C1 | |
| Duración de la actividad | 60’ | |
| Título del material de cine | La ruta natural. | |
| Variante del español | España | |
| Tipo material cinematográfico | Documental | |
| Duración total del material | --- | |
| Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
| Duración de la visualización | --- | |
| Fases de visualización | Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización . | |
| Recursos tecnológicos necesarios | Reproductor de DVD. | |
| Otros materiales | Copias incluidas en la actividad. | |
| Contiene ficha técnica | No | |
| Contiene una sinopsis | No | |
| Objetivo general | Que los alumnos desarrollen su capacidad para realizar hipótesis y expresar su opinión partiendo de un material audiovisual que asimismo favorece su comprensión audiovisual y potencia la interacción oral con el resto de los compañeros. | |
| Destrezas | CAV, I. | |
| Contenidos funcionales | Realizar comparaciones. Expresar la opinión. Realizar hipótesis. Referirse a situaciones imaginarias. | |
| Contenidos gramaticales | 1) Futuro imperfecto y perfecto para realizar hipótesis en el presente y en el pasado. 2) Imperfecto de subjuntivo en las construcciones condicionales. | |
| Contenidos culturales | --- | |
| Contenidos léxicos | Vocabulario relacionado con la vida (juventud, infancia…) y la muerte (ciprés, cementerio…). | |
| Actividades de evaluación | --- | |
| Lengua vehicular | --- | |
| Tipo de tarea final. | Producción de un texto. | |
| Aprendizaje activo | ||
| Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
| ¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
| ¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | Sí | |
| ¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Discurso. Proceso. | |
Este blog funciona como un elemento aglutinador de diferentes secuencias didácticas para la enseñanza de E/LE con cine. Se trata de 120 recursos didácticos cuyos contenidos fueron analizados en el marco de la realización de la Memoria Final del Máster en Formación de profesores de E/LE. El objetivo es mostrar las secuencias que fueron analizadas y recoger los elementos más importantes de sus contenidos.
domingo
La ruta natural.
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