
Información General de la secuencia didáctica | ||
Nombre del sitio | http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/ | |
Nombre de la actividad | Se buscan actores de doblaje | |
URL de la actividad | ||
Autor (es) | Marta Giralt Lorenz y Manuel Hermenegildo de la Torre. | |
Nivel | B2 - C1 | |
Duración de la actividad | 120’ | |
Título del material de cine | Mujeres al borde de un ataque de nervios. | |
Variante del español | España | |
Tipo material cinematográfico | Largometrajes | |
Duración total del material | --- | |
Utilización total o parcial | se seleccionan diferentes partes de diferentes materiales. | |
Duración de la visualización | --- | |
Fases de visualización | Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización. | |
Recursos tecnológicos necesarios | un ordenador, Proyector, Pantalla, Televisor, reproductor de DVD, internet. | |
Otros materiales | --- | |
Contiene ficha técnica | Sí | |
Contiene una sinopsis | No | |
Objetivo general | Ofrecer materiales didácticos que pueden servir como modelo para la realización de fichas de trabajo sobre las otras películas comentadas en este artículo. | |
Destrezas | EO, EE, CE, CA, CO | |
Contenidos funcionales | --- | |
Contenidos gramaticales |
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Contenidos culturales | --- | |
Contenidos léxicos | --- | |
Actividades de evaluación | --- | |
Lengua vehicular | --- | |
Tipo de tarea final. | Producción de un texto, Producción oral, Producción oral en equipo, Debate | |
Aprendizaje activo | ||
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | Sí | |
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Lenguaje corporal, Entonación, Expresiones de lengua, Discurso. |
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