
| Información General de la secuencia didáctica | ||
| Nombre del sitio | ||
| Nombre de la actividad | Temporada de Patos (Fernando Eimbcke). | |
| URL de la actividad | ||
| Autor (es) | Ana Valbuena. | |
| Nivel | B2 - C1 | |
| Duración de la actividad | --- | |
| Título del material de cine | Temporada de Patos (Fernando Eimbcke). | |
| Variante del español | México | |
| Tipo material cinematográfico | Largometraje. | |
| Duración total del material | --- | |
| Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
| Duración de la visualización | 80’ | |
| Fases de visualización | Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización. | |
| Recursos tecnológicos necesarios | Un ordenador por equipo, Proyector, Pantalla, internet. | |
| Otros materiales | Copias incluidas en la actividad | |
| Contiene ficha técnica | Sí | |
| Contiene una sinopsis | Sí | |
| Objetivo general |
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| Destrezas | EO, EE, CE, CE, CA. | |
| Contenidos funcionales | --- | |
| Contenidos gramaticales | --- | |
| Contenidos culturales | El papel de los jóvenes en la sociedad. Amistad. Familia. Relaciones sociales y personales. | |
| Contenidos léxicos | --- | |
| Actividades de evaluación | --- | |
| Lengua vehicular | --- | |
| Tipo de tarea final. | Producción de un texto- | |
| Aprendizaje activo | ||
| Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
| ¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
| ¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | Sí | |
| ¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Expresiones de lengua, Música, La vida en la ciudad. Juventud mexicana. | |
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