| Información General de la secuencia didáctica | ||
| Nombre del sitio | ||
| Nombre de la actividad | El balancín de Iván. Darío Stegmayer | |
| URL de la actividad | ||
| Autor (es) | Antonio Ramos Álvarez y Alicia Pascual Migueláñez. | |
| Nivel | C1 | |
| Duración de la actividad | 40’ | |
| Título del material de cine | El balancín de Iván. . | |
| Variante del español | Argentina | |
| Tipo material cinematográfico | Cortometraje | |
| Duración total del material | 17’ | |
| Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
| Duración de la visualización | 17’ | |
| Fases de visualización | Pre-visualización, visualización, post-visualización. | |
| Recursos tecnológicos necesarios | Reproductor de DVD, televisor. | |
| Otros materiales | Copias incluidas en la actividad | |
| Contiene ficha técnica | Sí | |
| Contiene una sinopsis | Sí | |
| Objetivo general | Mejorar la comprensión audiovisual del los alumnos mediante la realización de pequeñas fichas cuyo objetivo es facilitar el entendimiento del cortometraje. Conocer un acontecimiento histórico del mundo hispano y relacionarlo con otros acontecimientos de su país o mundiales. Hacer una pequeña exposición sobre un acontecimiento histórico significativo para el alumno. | |
| Destrezas | CO, EO. | |
| Contenidos funcionales | Ser capaces de entender un corto español sobre temática histórica y ponerlo en relación con otros acontecimientos históricos mediante la realización de una breve exposición. | |
| Contenidos gramaticales | --- | |
| Contenidos culturales | --- | |
| Contenidos léxicos | --- | |
| Actividades de evaluación | --- | |
| Lengua vehicular | Español sin subtítulos. | |
| Tipo de tarea final. | Producción de un texto | |
| Aprendizaje activo | ||
| Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
| ¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
| ¿Es la actividad interesante, entretenido, motivador? | Sí | |
| ¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Expresiones de lengua. | |
Este blog funciona como un elemento aglutinador de diferentes secuencias didácticas para la enseñanza de E/LE con cine. Se trata de 120 recursos didácticos cuyos contenidos fueron analizados en el marco de la realización de la Memoria Final del Máster en Formación de profesores de E/LE. El objetivo es mostrar las secuencias que fueron analizadas y recoger los elementos más importantes de sus contenidos.
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domingo
El balancín de Iván. Darío Stegmayer
Etiquetas:
Argentina,
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