Machuca (Andrés Wood).

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	TODO ELE
Nombre de la actividad	Machuca (Andrés Wood).
URL de la actividad	Machuca (Andrés Wood).
Autor (es)	Ana Valbuena.
Nivel	B2 - C1
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	Machuca
Variante del español	Chile
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	120’
Utilización total o parcial	El material se usa completo.
Duración de la visualización	120’
Fases de visualización	Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización.
Recursos tecnológicos necesarios	---
Otros materiales	Copias incluidas en la actividad
Contiene ficha técnica	Sí
Contiene una sinopsis	Sí
Objetivo general	Profundizar en conocimientos culturales y lingüísticos.
Destrezas	EO, EE, CE, CO.
Contenidos funcionales	---
Contenidos gramaticales	---
Contenidos culturales	---
Contenidos léxicos	---
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	---
Tipo de tarea final.	Producción de un texto en equipo.
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		Sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		Sí
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora?		Sí
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Historia general, Discurso, Golpe de Estado Chile.

Cine e historia en la clase de ELE: Propuesta didáctica para Machuca.

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	http://www.educacion.gob.es/redele/revista/index.shtml
Nombre de la actividad	Cine e historia en la clase de ELE: propuesta didáctica para Las Trece Rosas y Machuca.
URL de la actividad	Cine e historia en la clase de ELE: propuesta didáctica para Las Trece Rosas y Machuca.
Autor (es)	Nuria López Fernández
Nivel	B2
Duración de la actividad	4 hrs
Título del material de cine	Machuca
Variante del español	Chile
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	120’
Utilización total o parcial	El material se usa completo
Duración de la visualización	---
Fases de visualización	Actividades de pre-visualización, Actividades de post-visualización.
Recursos tecnológicos necesarios	Un ordenador por equipo, Televisor, reproductor de DVD.
Otros materiales	Copias incluidas en la actividad.
Contiene ficha técnica				No
Contiene una sinopsis	Sí
Objetivo general	Aprender y reflexionar sobre la situación político-social chilena en las semanas anteriores al golpe de Estado y sobre la posterior dictadura de Augusto Pinochet. Comprender y analizar el lenguaje de la película. Leer y extraer información de textos sobre historia y periodísticos. Presentar oralmente argumentos y opiniones. Interactuar con compañeros y participar con intervenciones orales.
Destrezas	EE, EO, CO, CE, CAV.
Contenidos funcionales	Narrar y describir.
Contenidos gramaticales	Uso del pretérito y el imperfecto.
Contenidos culturales	El gobierno de Salvador Allende y la dictadura de Augusto Pinochet.
Contenidos léxicos	Relacionado con la historia, la política, las clases sociales desigualdad entre clases.
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	Español con subtítulos en español.
Tipo de tarea final.	Proyecto individual, en quipo o de grupo.
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.			Sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?			Sí
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Usos y costumbres, Expresiones de lengua, Música, Arte en general, Temas de género, Vestido, Sentimientos, Discurso.