Calidad de vida: salud psíquica y física del hombre contemporáneo a través de la película El hijo de la novia.

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	Marcoele
Nombre de la actividad	Calidad de vida: salud psíquica y física del hombre contemporáneo a través de la película El hijo de la novia.
URL de la actividad	Calidad de vida: salud psíquica y física del hombre contemporáneo a través de la película El hijo de la novia.
Autor (es)	Ester Rabasco e Inmaculada Soriano.
Nivel	C2
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	El hijo de la novia
Variante del español	Argentina
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	123’
Utilización total o parcial	Se selecciona solo una parte del material.
Duración de la visualización	123’
Fases de visualización	Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización .
Recursos tecnológicos necesarios	Reproductor de DVD, televisor.
Otros materiales	Copias incluidas en la actividad.
Contiene ficha técnica	Sí
Contiene una sinopsis	Sí
Objetivo general	Mostrar materiales con contenidos socioculturales relacionados con el tema de la salud y la calidad de vida del hombre contemporáneo: el estrés, las relaciones familiares, los hijos de padres separados, el Alzheimer, el papel de los geriátricos en la vida moderna.
Destrezas	CO, EO, CA.
Contenidos funcionales	Opinar, expresar hipótesis, hablar de sentimientos, resumir acontecimientos, etc.
Contenidos gramaticales	Puntualmente: uso de indicativo/subjuntivo con expresiones de hipótesis.
Contenidos culturales	---
Contenidos léxicos	. El relacionado con la película, especialmente argentinismos.
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	Español sin subtítulos
Tipo de tarea final.	Producción oral en equipo
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		Sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		Sí
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora?		Sí
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Usos y costumbres, Expresiones de lengua, Temas de género, Discurso. Familia.

El cine, un recurso didáctico: Dossier El hijo de la novia.

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	http://www.educacion.gob.es/redele/revista/index.shtml
Nombre de la actividad	El cine, un recurso didáctico: Dossier El hijo de la novia
URL de la actividad	El cine, un recurso didácticO: Dossier El hijo de la novia
Autor (es)	Celia Carracedo Manzanera.
Nivel	C1 - C2
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	El hijo de la novia.
Variante del español	Argentina
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	123’
Utilización total o parcial	El material se usa completo.
Duración de la visualización	123’
Fases de visualización	pre-visualización, +1 visualización, post-visualización
Recursos tecnológicos necesarios	---
Otros materiales	Copias incluidas en la actividad
Contiene ficha técnica	Sí ( P )		No ( )
Contiene una sinopsis	Sí ( P )		No ( )
Objetivo general	---
Destrezas	EO
Contenidos funcionales	---
Contenidos gramaticales	---
Contenidos culturales	---
Contenidos léxicos	---
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	Español con subtítulos en español
Tipo de tarea final.	Debate
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		Sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		No
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora?		No
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Usos y costumbres, Expresiones de lengua, salud, familia.

El hijo de la novia por Josefa Álvarez Valadés y María Luisa Gómez Sacristán.

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	http://www.educacion.gob.es/redele/revista/index.shtml
Nombre de la actividad	El hijo de la novia
URL de la actividad	El hijo de la novia
Autor (es)	Josefa Álvarez Valadés y María Luisa Gómez Sacristán.
Nivel	---
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	El hijo de la novia
Variante del español	Argentina
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	123’
Utilización total o parcial	El material se usa completo.
Duración de la visualización	123’
Fases de visualización	Pre-visualización, post-visualización.
Recursos tecnológicos necesarios	---
Otros materiales	Copias incluidas en la actividad
Contiene ficha técnica			Sí ( X )
Contiene una sinopsis			Sí ( X )
Objetivo general	---
Destrezas	EO, EE, CE, CA, CO
Contenidos funcionales	Expresar hipótesis. Especular. Expresar opinión. Expresar gustos.
Contenidos gramaticales	Futuro de probabilidad. Subordinadas sustantivas.
Contenidos culturales	La sociedad argentina de hoy.
Contenidos léxicos	Léxico para la familia y el cine y Léxico para la descripción de personajes.
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	---
Tipo de tarea final.	Producción de un texto
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		sí
Es la actividad interesante, entretenido, motivador		sí
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Sí, variante del español y expresiones coloquiales, salud, familia.