El cine de mujeres como recurso didáctico en la enseñanza de la cultura española contemporánea en el aula de ELE.

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	http://www.educacion.gob.es/redele/revista/index.shtml
Nombre de la actividad	El cine de mujeres como recurso didáctico en la enseñanza de la cultura española contemporánea en el aula de ELE.
URL de la actividad	El cine de mujeres como recurso didáctico en la enseñanza de la cultura española contemporánea en el aula de ELE
Autor (es)	Miryam Criado.
Nivel	---
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	Sé quién eres.
Variante del español	España
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	100’
Utilización total o parcial	El material se usa completo
Duración de la visualización	100’
Fases de visualización	Pre-visualización, post-visualización.
Recursos tecnológicos necesarios	---
Otros materiales	---
Contiene ficha técnica	Sí
Contiene una sinopsis	Sí
Objetivo general	---
Destrezas	EO, EE, CE, CA, CO
Contenidos funcionales	---
Contenidos gramaticales	---
Contenidos culturales	---
Contenidos léxicos	---
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	---
Tipo de tarea final.	Producción de un texto, Producción oral, Debate.
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		No
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		No
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora?		No
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Historia de España, Género.

Materiales Didácticos Para Sé Quién Eres De Patricia Ferreira

Información General de la secuencia didáctica
Nombre del sitio	http://www.educacion.gob.es/redele/revista/index.shtml
Nombre de la actividad	Materiales Didácticos Para Sé Quién Eres De Patricia Ferreira
URL de la actividad	Materiales Didácticos Para Sé Quién Eres De Patricia Ferreira
Autor (es)	Miryam Criado
Nivel	---
Duración de la actividad	---
Título del material de cine	Sé quién eres.
Variante del español	Argentina/España
Tipo material cinematográfico	Largometraje
Duración total del material	100’
Utilización total o parcial	El material se usa completo.
Duración de la visualización	123’
Fases de visualización	Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización.
Recursos tecnológicos necesarios	---
Otros materiales	Otros.
Contiene ficha técnica	Sí ( P )		No ( )
Contiene una sinopsis	Sí ( )		No ( P )
Objetivo general	Ofrecer materiales didácticos que pueden servir como modelo para la realización de fichas de trabajo sobre las otras películas comentadas en el artículo.
Destrezas	EO, EE, CE, CA, CO
Contenidos funcionales	---
Contenidos gramaticales	---
Contenidos culturales	---
Contenidos léxicos	Específico de la película.
Actividades de evaluación	---
Lengua vehicular	---
Tipo de tarea final.	Producción de un texto.
Aprendizaje activo
Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera.		sí
¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección?		no
¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora?		sí
¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural?		Usos y costumbres, Expresiones de lengua, Historia general, Temas de género, Discurso