| Información General de la secuencia didáctica | ||
| Nombre del sitio | ||
| Nombre de la actividad | Encuentros y desencuentros: inmigración en España. El viaje de Said. | |
| URL de la actividad | Encuentros y desencuentros: inmigración en España. El viaje de Said. | |
| Autor (es) | Miguel Ángel León Roldán, Aída Alonso Silió, Iker Erdocia Iñiguez. | |
| Nivel | B2 | |
| Duración de la actividad | 4hrs | |
| Título del material de cine | El viaje de Said. | |
| Variante del español | España | |
| Tipo material cinematográfico | Cortometraje | |
| Duración total del material | 13’ | |
| Utilización total o parcial | El material se usa completo. | |
| Duración de la visualización | 13’ | |
| Fases de visualización | Pre-visualización, +1 visualización, post-visualización. | |
| Recursos tecnológicos necesarios | --- | |
| Otros materiales | Copias incluidas en la actividad | |
| Contiene ficha técnica | No | |
| Contiene una sinopsis | No | |
| Objetivo general | Conocer la realidad y presentar la inmigración desde el punto de vista del inmigrante, relacionándolo con su propia experiencia. | |
| Destrezas | CE, EO. | |
| Contenidos funcionales | Expresar hipótesis | |
| Contenidos gramaticales | Condicional, futuro, subjuntivo. | |
| Contenidos culturales | La inmigración y la extranjería. | |
| Contenidos léxicos | --- | |
| Actividades de evaluación | Actividades de autoevaluación. | |
| Lengua vehicular | --- | |
| Tipo de tarea final. | Producción de un texto, Proyecto individual, en quipo o de grupo. | |
| Aprendizaje activo | ||
| Anima a los estudiantes a tomar parte de alguna manera. | Sí | |
| ¿Ofrece a los estudiantes flexibilidad y libertad de elección? | Sí | |
| ¿Es la actividad interesante, entretenido, motivadora? | Sí | |
| ¿Promueve algún tipo de conocimiento cultural o intercultural? | Usos y costumbres, Historia general, Discurso. Migración. | |
Este blog funciona como un elemento aglutinador de diferentes secuencias didácticas para la enseñanza de E/LE con cine. Se trata de 120 recursos didácticos cuyos contenidos fueron analizados en el marco de la realización de la Memoria Final del Máster en Formación de profesores de E/LE. El objetivo es mostrar las secuencias que fueron analizadas y recoger los elementos más importantes de sus contenidos.
domingo
Encuentros y desencuentros: inmigración en España. El viaje de Said.
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